2015年常德公务员申论热点时评：如何看待“讲好中国故事需要“多元主体””问题
来源：考德上公培时间：2014-12-21
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时事评论背景：
中国特色的大国外交，需要更有利的国家形象和更强的软实力为支撑。正如习近平总书记特别强调的，“提升我国软实力，讲好中国故事，做好对外宣传”。在这个全球互联的时代，“酒香也怕巷子深”，中国需要更好地梳理自身发展特点，更好地表达自己的成功经验，向世界提供更好的叙事。
时事评论观点：
目前，中国的崛起在世界眼中首先是一个经济成功的故事，但是中国在国家治理、社会发展、人权改善和制度建设等方面的成功，还没有得到充分讲述。近年来，随着中国政治改革和社会发展成绩显著，我们已经可以跳出西方经验和话语，建构以中国经验为基础的叙事模式。中国外交也从参与到建设、从构建新型大国关系到建设新丝绸之路、再到倡导建立亚洲基础设施投资银行，这些大手笔显示出一种成功者的气度。
遗憾的是，这些成功故事还没有流畅自恰地嵌入到中国叙事之中。中国故事与中国现实之间的差距成了中国软实力建设的一大瓶颈。
因此，讲好中国的故事，不仅要讲好经济成就，更要讲好一个全方位的成功故事。当今世界，经济衰退、复苏乏力固然是严峻挑战，但更深层问题是不少国家存在的国家能力赤字和制度功能失调。而中国在治理方面的努力与成效，提供了政治发展的新的可能性。
有人说，中国面临的问题都是可改革性的问题，西方面临的最大问题是问题的不可改革性，此言不管是否准确，但无疑，“中国故事”里应包括国家能力、政党先进性、制度可改革性和社会综合发展等方面的成功经验，使经济强国的单薄形象变成经济、制度和社会全方位发展的立体画面。
有人说，“改变你的表达，就能改变你的世界”。同样的故事，用不同方式讲、由不同人来讲，效果和可信度大不一样。讲好中国故事，需要精彩的叙事、亲和的姿态，也需要有多元的主体来讲。前两年，英国学者马丁·雅克关于中国的演讲在国外的网络和社交媒体中广泛传播，受到很多网民热捧，改变了西方社会对中国的一些偏见。这样的例子很能说明问题，首先，他讲了真实且有趣的故事；其次，他有一种常识化的叙事口吻，用了抽丝剥茧式的逻辑推理和横向比较；最后，他并不是作为中国的“代言人”出现，而是作为亲历者或观察者客观陈述。
习近平总书记在正式讲话中使用了“讲故事”这个词，传达了一种期待。即面对外部世界时，我们既要重视传统的、正式的宣传，也要学会用亲和的姿态，讲精彩的故事。而且故事不一定要由官方机构和媒体来讲，学术界、文化界乃至民间，都有义务承担起这个使命，学术理论界的担子尤重，学者要有一种群体使命和家国担当，勇敢而自信地开讲，让世界更充分全面地了解、理解中国的事业。
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